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      云圖創智攜手阿根廷國立大學和美術博物館舉辦第一屆羅薩里奧3D打印展

      發布時間:2021-12-31 11:11:56        來源:財訊網

       

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      由云圖創智 LGS3D發起,

      阿根廷國立大學和阿根廷美術博物館協辦的

      【第一屆羅薩里奧3D打印展】

      于今年11月20-21日圓滿舉行

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      展會場地

      本次展會位于阿根廷羅薩里奧市的旅游打卡地——庭院市場

      這里匯聚了集市、美食、步行街。

      3D打印展在節目般的氛圍中順利開展。

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      展會亮點

      本次展會除了3D打印機的展示,

      還有來自3D打印教育界的學術分享。

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      并且,還展示各類3D打印作品,

      涵蓋裝飾、藝術、教育、收藏、科學、娛樂等多個領域。

      此外,首屆阿根廷3D打印大賽頒獎也同期舉行。

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      節日般的氛圍

      如同節日盛典,民眾慕名而至,

      不是商業的奔波,

      而是為美好生活的齊聚。

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      當3D打印融入了生活,展會就如同盛典一樣

      3D打印的盛行

      3D打印機在西方家庭早已隨處可見,

      DIY生活、創客教育、設計創作,

      3D打印給生活增添豐富的色彩,

      3D打印的話題也成為生活的一部分。

      較大的居住條件,高額的人工成本,

      較少的商業娛樂設施,較高的小商品價格

      這些國情成為西方家庭熱衷自己動手的因素,

      但動手教育,也是率先完成工業改革的西方國家摸索出來的重要方法。

      各國校園動手能力教育美國:基于家庭、就業、公民培育,開展圍繞生涯教育的勞動教育。將2-13歲及以上的家務勞動清單列入教科書。

      德國:中小學設立專用教室,包括金加工、木加工、烹飪、辦公室管理、縫紉和編織等,并要求由學生自己聯系企業實。

      日本:從幼兒園開始學自理,中小學開設家政課、午餐教育、田地教育,學自給自足。

      芬蘭:手工課已發展150多年,小學每周至少一節手工課,中學每周2-3節手工課和1小時以上家政課。同時,一年級就開展編程教育。學校每年還新增每周1課時的綜合教育。

      荷蘭:手工課納入評分表,包含獨立能力、專注力、耐心、細節等內容。

      以色列:一年級開始手工課,三年級以上開始材料加工、制圖、電力、電子等方面知識的各種技術課程。

      動手教育的重要

      培養耐心踏實的心態

      培養思考/解決問題的主動

      減少惰,鍛煉執行力

      開發想象力

      發展動手能力的好處不言而喻,

      而緊盯短期效果的浮躁心態也成了發展動手能力的絆腳石。

      熱門技能,擠上好的大學,

      獲得出色的指標,而后因缺少自我鍛煉,

      在困難前不敢獨立,在受挫后選擇依賴。

      孩子在父母的規劃道上大起大落,

      或許還不如走在山徑小道的人

      那樣學會了慢慢變強。

      小小的開始

      西方家庭并非都有萬能的工具房,

      并非每個家庭都能讓孩子任意施展。

      培養動手能力的條件或優或簡,

      但一臺3D打印機或許是一個價比的選擇。

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      從打印模型動手涂鴉,

      到設計創作DIY生活配件,

      3D打印小小的開始,

      或許是孩子動手創作的開端。

      深圳市云圖創智科技有限公司

      3D打印機系列產品:

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      免責聲明:市場有風險,選擇需謹慎!此文僅供參考,不作買賣依據。

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